亚心网讯(文/图 通讯员孔令玲)每年的冬季,是各学校学生户外活动的“淡季”。但对阜康市的孩子来说,却格外忙碌。阜康市教育局结合各学校教学实际,积极整合教育资源,组织学生开展“认知我们的家乡——工业发展红色之旅”主题研学实践活动。自11月中旬以来,阜康市两千余名学生先后参加了“红色研学之旅”,“红色研学”已经成为阜康市教育的新亮点。

研学之旅在于“重研轻游”

阜康甘河子镇是新疆工业的摇篮,阜康工业展馆更是集中展示了新疆工业五十年来的发展历程和创业文化的点点滴滴。本次研学活动以阜康工业展馆为载体,引导学生了解新疆工业的从无到有,了解老一辈艰苦创业的历程。从行程安排上可以看出,学校希望通过此次研学活动,帮助学生懂得今天的幸福生活来之不易,加深对家乡的归属感与自豪感。

单从游玩的角度看,这些地方并非学生想要的“好去处”,但能给学生带来知识营养。阜康市教育局局长薛刚认为,研学旅行不是简单的旅行,也不是简单的学习,而是通过集体旅行的方式走出校园,在与平常不同的生活中拓展视野、丰富知识,加深与自然和文化的亲近感,增加对集体生活方式和社会公共道德的体验,赋予更多学习的内涵,偏重学与研,淡化游和闲。

“开展研学之旅时,学校在出发前会布置‘作业’。”阜康市一小六年级七班学生杨俊喆颇有感触:“为了在研学活动中多学一些知识,早在出发前,老师让我们提前在网上查阅甘河子镇和新疆工业发展的资料,熟悉甘河子工业的历史背景。心中有数了,研学中才会有更多的收获。活动结束后,我们都要写研学感受,作为综合实践活动评价的实证材料。” 

让知识从“纸”上到“眼前”

“小学生从科学课本上学过中国古代冶炼的知识,从《品德与社会》中了解过新疆工业的繁华,但那都是“纸”上得来的。”活动随行家长马尔丹·阿不都拉收获满满:“金属冶炼是怎么回事?铝制品到底有啥用?我和孩子一起实地看一看,就了解了。” 

“在课堂上再怎么讲产业援疆的好处、革命前辈扎根边疆、甘于奉献的爱国主义情怀,学生们还是体会不深,带他们到阜康工业的发源地走一遭,让他们近距离感受,听导游讲述其中的奥妙,实景实物最有说服力了,可以帮助学生加深认识、巩固相关知识点,也增加了学习的趣味性,让学生能够更主动地学习。”班主任李和平老师评价到。

如火如荼的“红色研学”,受到了学生、老师和家长的欢迎。阜康市一小校长张蕾在亲身参与活动后感慨:“‘红色研学’是活的乡土教材,是孩子们了解家乡的一个窗口。‘红色研学’活动,不仅增加了孩子们的知识面,培养了孩子们的协作能力,增强了文明旅游意识,更激发了孩子们热爱家乡、建设家乡的热情。”

阜康市政府相关领导说:“此次研学活动的开展,标志着阜康市研学实践活动进入全面实践阶段,已经成为阜康落实核心育人体系的重要方式,同时填补了阜康研学旅游的空白,完善了研学拓展要素。” 

目前,阜康市教育局、旅游局正在进一步整合旅游资源,规划开发内容更加丰富的研学旅游线路,进一步把“红色研学”打造成阜康教育的靓丽名片。